En classe, nous étudions un album sur New York, nous y découvrons les monuments, les lieux connus... Ainsi, en arts visuels nous avons travaillé sur New York: soit à partir de la Statue de la Liberté très colorée soit à partir des gratte-ciel avec des...
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Les élèves ont réalisé, pendant les ateliers multi-âges, avec l'aide des parents des chapeaux mexicains en tressage et des tableaux d'animaux de la forêt d'Amazonie en s'inspirant du Douanier Rousseau.
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La découverte de l'Amérique du nord et des Indiens : les élèves ont réalisé des totems géants en peinture, des mini totems avec des rouleaux de sopalin et des feutres, des attrape-rêves avec de la laine, des perles et des plumes et enfin des tipis.
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Un groupe d'enfants de la PS au CM2 a découvert l'Asie à travers différentes œuvres: les éléphants d'Inde, les lampions de Chine, des saris d'Inde...
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Pendant les ateliers multi-âges, un groupe de la PS au CM2 accompagné des parents a réalisé des oeuvres s'inspirant de l'art aborigène d'Australie; Les élèves ont utilisé des fonds noirs, des modèles de kangourous et de geckos, et des cotons tiges pour...
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Depuis quelques semaines, nous avons de nouveaux coins dans la classe : un coin écoute : nous pouvons écouter à plusieurs une histoire. Un coin écriture : nous pouvons écrire les mots que nous voulons avec ou sans modèle. Il y a des ardoises, différents...
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Dans la classe de CM1 CM2 nous avons des cahiers d'écrivain ou nous écrivons des textes personnels ou à partir de thèmes.
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Samedi matin nous avons fait des ateliers multi-âges. Dans la classe des ps/ms nous avons travaillé sur l'Europe. Nous avons fait des vitraux. Il y avait trois ateliers: - Les décors vénitiens : le fond était fait en peinture, et les masques et gondoles...
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Samedi matin nous avons fait des ateliers multi-âges. En Afrique, nous avons fait de la peinture sur tissu avec une girafe dessus et la carte d'Afrique. Nous n'avions pas de pinceau; nous avions des pommes de terre et des cotons-tiges pour faire des tampons....
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Dans la classe des CM1 CM2 nous nous entraînons à parler anglais en lisant des dialogues.
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