Les enfants de Maternelle ont essayé les nouveaux vélos et ont trouvé ça super bien. Le plus dur était d'attendre son tour. Dans la cour des grands il y a aussi de nouveaux jeux : des raquettes de ping-pong, des échasses et des cordes à sauter. Écrit...
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Nous avons d'abord observé la façade de Notre- Dame de Paris. Puis, nous avons tracé sur une feuille 9 carreaux. Ensuite nous avons peint les carreaux en différents verts et bleus. Enfin nous avons dessiné au feutre noir et au posca blanc notre propre...
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Nous sommes allés à la salle du conseil (à la mairie). Nous avons enregistré les chansons avec Céline -les CE1-CE2 : La Blanche hermine, Les Cro-Magnon, Le Corsaire le grand coureur, Robin des bois -les CM1-CM2: La java des Gaulois, Jaurès, Si mors à...
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En ce moment, nous réalisons d'étranges châteaux-forts et nous poursuivons nos mosaïques romaines. Les œuvres finales seront bientôt en ligne.
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Pour débuter le travail sur les fractions, une petite mise en scène s'impose ! D'abord, il faut se rendre à l'usine pour obtenir des objets entiers. Ensuite, il faut aller chez le bon fabricant (M. Demie, Mme Quart...) pour faire couper son objet de la...
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Ce lundi, nous sommes allés à la bibliothèque: un groupe était en écoute de lecture par l'adulte, un autre en lecture libre et un dernier a découvert l'exposition sur "comment un livre vient au monde?" Ave Alice, les élèves ont découvert toutes les étapes...
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Nous avons fait des groupes : la classe d'Adeline avec la classe de Violaine, la classe de Linda avec la classe de Sandrine, la classe de Cécile avec la classe de Anne. Nous sommes allés dans les classes. Nous avons fait les galettes pommes pépites de...
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En Moyenne Section, nous avons remis en ordre des files numériques et nous avons choisis des objets pour faire des collections correspondantes aux nombres
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Nous sommes fiers de travailler comme des grands, face au tableau. Nous apprenons à écrire les lettres en attaché. Attention, nous sommes bien concentrés! écrit par Justine et Louane.
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