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Les enfants des classes de PS/MS et GS/CP sont allés au cinéma mardi 1er février. Ils sont allés en car jusqu'à Clisson. Ensuite ils ont vu des dessins animés sur le thème du loup: Loups tendres et loufoques. Après chaque enfant a pu découvrir les salles...
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Ce matin, chacun a fait son robot avec du matériel de récupération. Nous avons passé une super matinée!
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Jeudi nous avons fêté les anniversaires des enfants nés en décembre, janvier et février autour d'une galette des rois! Vive le roi! Vive la reine!
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Nous avons fait des expériences pour savoir de quoi avait besoin le bulbe de jacinthe pour pousser. Nous avons mis un bulbe avec de la terre, du soleil mais sans eau : il n'a pas poussé. Le deuxième pot, il y avait de la terre, de l'eau mais il n'avait...
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Depuis quelques semaines, nous travaillons sur les robots. Nous avons lu des albums et des documentaires et nous avons discuté pour savoir si c’était bien ou non les robots, à quoi ça servait, si on en avait à la maison… Nous avons découvert les petits...
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Nous avons préparé une carte de vœux pour une personne que l’on aime bien. -D’abord, on a mouillé la feuille avec un coton humide. -Ensuite, on a mis de l’encre bleue et on a mis des paillettes et du gros sel. Le gros sel a absorbé l’encre. C’était très...
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En lien avec le projet d'année, nous avons découvert que le cinéma a été inventé par les frères Lumière. Nous avons lu plusieurs albums et documentaires pour comprendre le cinéma. Nous avons aussi lu des histoires de loups et un documentaire pour comprendre...
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Les élèves de CE2-CM1 ont analysé divers portraits puis ont réalisé un portrait géométrique. Ils ont découpé un visage dans du papier coloré puis l'ont collé sur une feuille blanche. Pour finir, ils ont ajouté des détails par symétrie en respectant l'inversion...
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Afin de voyager dans le temps, les enfants de CE1 ont décidé de fabriquer une machine à voyager dans le temps. Chacun a apporté des fournitures pour la construction collective.
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Les enfants de CE1 ont fait de la gymnastique au premier trimestre. Ils ont fait des parcours où il fallait ramper. Ils ont aussi travaillé le gainage. Ils ont appris à faire la roulade avant, la roulade arrière, l'ATR (appui tendu renversé) et la roue....
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