Mardi 25 avril, les élèves de CP-CE1 sont allés visiter le château de Tiffauges, château de Gilles de Rais dit aussi château de Barbe-Bleue. Ils ont commencé par une initiation au tir à l'arbalète: l'animateur armait l'arbalète avec le carreau et les...
Le château de Oudon Lundi 3 avril, avec la classe d’Anne et des parents, nous avons été en car au château de Oudon, qui a une seule tour. Deux dames nous ont accueillis, elles étaient habillées comme au Moyen-Age. Dame Agathe nous a fait visiter son château,...
Ce mercredi, ce sont quelques CE1 et CE2 sui ont bénéficié de l'intervention de Margaux et Violette pour préparer l'exposition du Smoll Festivol. Les animatrices ont présenté des plans d'architecte. Puis sur des draps, les enfants ont choisi de représenter...
Merveilleux voyage dans le temps : la préhistoire, le Moyen-Age, les vikings... les maisons, les artisans, les inventions... "Ce véritable mur de calcaire long d’un kilomètre et haut de 80 mètres, sans cesse sapé par la rivière et le gel, s’est creusé...
Mardi 7 mars, Monsieur Leduc , qui était directeur de notre école en 1959, est venu nous raconter comment c’était l’école avant, quand lui était enfant (il y a environ 70 ans). D'abord les filles et les garçons étaient séparés. Ils allaient à l'école...
Les CP-CE1 ont participé au concours d'écriture "Plumes en herbe!" . A partir d'illustrations, ils ont inventé une histoire complète en groupe puis collectivement. Voici leur histoire, bonne lecture! L'histoire des enfants n'a pas gagné le grand prix,...
Depuis les vacances nous avons des jardinières devant la classe. Avec la classe des grandes sections/CP nous avons décidé de faire des plantations. Nous allons mettre des fleurs, des légumes et des plantes aromatiques. Les MS ont semé les graines de légumes....
En parlant du Moyen-Age, nous avons découvert les châteaux-fors. Les enfants de moyenne section ont peint des cartons pour fabriquer un château. Ils ont aussi tracé et découpé des créneaux. Certains enfants de petite section ont peint les douves et l'herbe...
Dans le cadre de notre projet d'année "raconte moi l'histoire", les CE1/CE2 se sont rendus au château de Tiffauges. Ils ont découvert l'histoire de Gilles de Rais ( en lien avec Barbe bleue) contée par un conteur mais aussi en 3D Ils ont: découvert les...
Pendant les vacances d'hiver, des travaux ont été faits dans l'école: poses d'alarmes, rampe d 'accessibilité, changements de toutes les chasses d'eau et tuyauterie wc, un nouveau portail électrique...Tout ceci fut fait par des professionnels mais nous...
Lundi 27 mars, les gendarmes sont venus à l'école pour faire passer le permis internet dans les classes de CM1 CM2. On s'est entraîné avec Adeline toutes les semaines. Avec le vidéo projecteur on a regardé des vidéos, des témoignages et on a aussi fait...
Ce matin, les CE2 sont allés rencontrer les seniors afin de faire une matinée sport. Par équipe, les CE2 et les seniors avaient différents ateliers: parcours d'orientation/mémorisation, coordination/agilité, lancer à la main, au pied et avec une crosse....
Ve Vendredi 31 mars, nous avons commencé nos plantations dans les bacs de l’école. 1-Nous avons d’abord préparé la terre : nous avons enlevé les mauvaises herbes, nous l’avons retournée avec une pelle, certains enlevaient des cailloux, d’autres cassaient...
Lundi 6 mars, tous les élèves de CM2 sont allés passer la journée au Collège Immaculée Conception à Clisson. Ils ont été accueillis par Mme Guignaud, la directrice adjointe. Ils ont fait un cours d'Histoire-Géo . Ils ont découvert la salle multimédia....
Nous avons fait des groupes : la classe d'Adeline avec la classe de Violaine, la classe de Linda avec la classe de Sandrine, la classe de Cécile avec la classe de Anne. Nous sommes allés dans les classes. Nous avons fait les galettes pommes pépites de...
Ce lundi, les élèves ont bénéficié d'une animation à la bibliothèque: l'animatrice lisait une histoire et les enfants devaient retrouver les faces du cube qui correspondaient à l'histoire! Il fallait être attentif! Puis, ils ont mis les faces dans l'ordre...
Nous sommes allés au festival cep party à Vallet jeudi 2 février à 13h30. Le titre du spectacle était : Comme la pluie. Il se déroulait à la salle du Champilambart. On a vu un monsieur qui dessinait à la craie et au fusain. Il dessinait des animaux préhistoriques,...
Ce lundi, nous sommes allés à la bibliothèque: un groupe était en écoute de lecture par l'adulte, un autre en lecture libre et un dernier a découvert l'exposition sur "comment un livre vient au monde?" Ave Alice, les élèves ont découvert toutes les étapes...
Depuis la reprise de l'école nous avons un nouveau chemin devant notre porte. il est plus long qu'avant. Nous devons faire attention aux marches et à ne pas monter sur la terre.Bientôt nous pourrons mettre des fleurs dans les bacs! Malheureusement lundi...
L'association Muzika a proposé aux élèves de l'école des ateliers d'art afin de produire des œuvres qui seront exposées lors du Smoll Festivol au mois de mai. Tous les élèves de la GS au CE2 participeront aux ateliers par petits groupes. Cette fois-ci...
La semaine dernière en Petite Section, nous avons fait des gâteaux avec trois bougies pour POP. Nous lui avons aussi récité une comptine: 1 an (je montre le pouce) 2 ans (je montre le pouce et l'index) 3 ans (je montre le pouce, l'index et le majeur)...
Mardi 3 janvier, quand nous sommes revenus de vacances il y avait des cadeaux dans notre classe! Nous les avons ouverts et nous avons eu un éphéméride pour faire la date. Nous avons aussi eu deux jeux de construction pour faire un château de princesses...
Début janvier, avec la classe des PS-MS, nous avons commencé un concours de couronnes. Pour compter le nombre de couronnes différentes que nous avions, nous avons d’abord trié les couronnes : -les dorées -les blanches avec des rubis -les « Star wars »...
Pour débuter le travail sur les fractions, une petite mise en scène s'impose ! D'abord, il faut se rendre à l'usine pour obtenir des objets entiers. Ensuite, il faut aller chez le bon fabricant (M. Demie, Mme Quart...) pour faire couper son objet de la...
y On a fait des maquettes romaines : 1) On a commencé à découper les images. 2) Nous avons colorié les images. 3) Nous avons collé les images des monuments et bâtiments romains avec précision. 4) Nous avons fait des routes pour rejoindre les monuments...
