Autour des sens (GS-CP)

Depuis quelques semaines, nous travaillons autour des 5 sens.

LA VUE :

NNous avons travaillé sur les couleurs : on a appris à faire des mélanges avec les 3 couleurs primaires (bleu, rouge et jaune) pour obtenir d’autres couleurs (orange, violet et vert).

On a vu qu’il y avait des couleurs chaudes : le jaune, le orange et le rouge ; et il y a des couleurs froides : le bleu, le vert et le violet.  

Nous avons préparé un cercle chromatique avec toutes ces couleurs. 

NEn motricité, nous avons fait un parcours les yeux bandés, un autre enfant nous guidait et nous donnait la main. Nous avons constaté que l’on était du coup plus attentif aux bruits et que l’on avait envie de toucher autour de nous.

Nous avons joué aussi à « colin maillard » : les yeux bandés, on se dirigeait vers une personne et en touchant son visage, on devait deviner qui c’était.

LE TOUCHER

IOn a touché différentes matières et on dire comment c’était : doux, piquant, rugueux, moelleux, mou, lisse…Et dans une boîte à toucher, on devait attraper l’objet que l’on nous demandait en reconnaissant la forme avec les doigts.

INous avons réalisé un parcours sensoriel : nous étions pieds nus et nous avons marché sur différentes matières : des paillassons, du sable, de l'eau, des copeaux de bois, du coton, de la feutrine...On a exprimé nos sensations : doux, piquant, mouillé, froid...C'était rigolo de sentir avec les pieds!

LE GOÛT

–Pour la semaine du goût, nous avons apporté différents aliments et nous les avons triés en 4 groupes : 

-acide : citron, yaourt nature.

-amer : pamplemousse, endive, confiture d'orange amères, chocolat noir  fort.

-salé : bretzels, féta.

-sucré : pommes, poires, yaourt aux fruits, chocolat blanc, miel.

L'OUÏE :

ONous avons joué à des lotos sonores : avec des bruits du quotidien, des bruits de la ville, des instruments de musique.