• Cette semaine, nous avons fait des parcours en vélo. Il fallait passer entre 2 barres et rouler bien droit, faire un slalom entre des plots, tourner autour d’un arbre, prendre une balle dans une main et la reposer sur un plot, c’était difficile ! Il fallait aussi savoir s’arrêter au signal. Et à la fin, on a fait plusieurs tours de vélo dans la cour des grands.

    Ça nous a beaucoup plu, on a envie de refaire du vélo à l’école !

     

    GS-CP : Parcours vélo GS-CP : Parcours vélo

     

     

     

     

     

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    GS-CP : Parcours vélo


  • Voici quelques activités que nous faisons en autonomie avec le cahier de brevets:

    -jeu de safari: repérage dans l'espace  

    Le cahier de brevets GS

    -tissage 

    Le cahier de brevets GS

    -jeux sur les sons 

    Le cahier de brevets GS

    -les chiffres en pâte à modeler 

    Le cahier de brevets GS

    -jeu sur les cinq sens 

    Le cahier de brevets GS

     

     


  • Depuis le retour des vacances, nous, les cm1-cm2A et les cm1-cm2B, travaillons sur l'espace et le métier d'astronaute.

    Nous étudions des lectures-documentaires.

    En rituel, les responsables de l' accueil nous lisent des fun facts. Nous avons par exemple appris qu'une chauve-souris avait voyagé dans l'espace. On apprend aussi que Thomas Pesquet réalise des expériences comme l'expérience "Dreams" pour laquelle il dort avec un bandeau frontal qui permettra d'étudier le sommeil des astronautes.

    Jade Rainard CM2 

    voyage,voyage

    voyage,voyage

    voyage,voyage

    voyage,voyage


  • La bibliothèque nous a proposé 4 BD des" Mythes et Légendes"  (Sacrées Sorcières, Kiroho, Nico Bravo, le Roi Singe).

    Nous devrons noter les livres et le meilleur aura un prix.
    Ce vote est organisé par les bibliothèques de Clisson Sèvre et Maine Agglo. (Ces livres sont destinés aux 9/12 ans).

    Plume d'OH! (CMA)


  • Mercredi 5 mai, nous avons commencé une session de badminton en sport avec la classe.
    La séance s'est déroulée en 3 temps.

    Premier exercice : il fallait faire le plus de jongles possible avec le volant.

    2ème exercice : il fallait slalomer entre des plots en faisant le tour de la moitié de la cour.

    3ème exercice : C'était un relais où il fallait aller le plus vite possible avec le volant posé sur la raquette sans le faire tomber.

     

    Badminton (CM1 CM2 A)

    Badminton (CM1 CM2 A)






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