Depuis la rentrée, nous continuons la correspondance avec une école de non voyants au Bénin.

Après l'échange de plusieurs lettres, nous avons rencontré Amandine qui revient de 3 mois passés au Bénin. Elle nous a montré une vidéo qu'elle a filmé au centre Père Paul Rival des jeunes défiscients visuels .

Nous avons vu qu'ils faisaient du sport sur de la terre, qu'ils ont une salle de transcription (pour traduire le braille), une bibliothèque, une salle informatique.

Nous avons vu le dortoir avec des moustiquaires. Ils ne retournent chez eux seulement qu'aux vacances. Ils ont une cuisinière mais ils font eux-même leur lessive.

Les professeurs sont non-voyants eux aussi.

Ils ont un examen pour aller en 6ème et un autre pour aller en 3ème.

Les CM1-CM2 B

Et voilà nos lecteurs à l'oeuvre : 

https://www.dropbox.com/s/n1jj55goxshok3o/spot%20%C3%A9l%C3%A8ves.mp4?dl=0

-parcours déficient visuel

-parcours fauteuil

-sarbacane

-la boccia (pétanque)

-torball (ballon à clochette)

-tennis de table

-raquettes

A partir de modèles tirés du livre du Petit Prince chacun a dessiné ou décalqué les éléments de son choix.

Ensuite nous avons mis très peu de peinture dans beaucoup d'eau pour peindre notre dessin.

Mercredi dernier, Monica, une enseignante égyptienne, est venue passer la matinée dans notre école.

En fin de matinée, elle nous a présenté un diaporama sur son pays et nous avons pu lui poser plein de questions : le

temps est passé trop vite pour notre curiosité à peine rassasiée !